Les apprenants ont la possibilité, dans le cadre de leur parcours de formation, de participer à des plateaux techniques, afin de faciliter l’acquisition de gestes techniques, s’essayer à des activités, découvrir… Ces supports novateurs constituent une nouvelle manière d’apprendre.
D’autres méthodes, utilisées par les équipes pédagogiques, permettent de capter l’attention des apprenants différemment et d’éviter la passivité.Ces procédés permettent d’approfondir certaines notions, de favoriser la production et le travail en commun, les échanges et les débats… ainsi les apprenants s’approprient mieux les contenus et deviennent acteur de leur formation. Le formateur devient une ressource.
L’intégration de supports multimédia et l’ensemble des méthodes utilisées, créent de meilleurs contextes d’apprentissage et de motivation. Elles renforcent l’interactivité entre les stagiaires. De plus, ces modalités pédagogiques sont aidantes, en ce sens qu’elles éclairent le stagiaire sur son parcours et le projettent dans l’avenir professionnel, tout en prenant en considération la réalité spécifique de son environnement, ses potentialités et la réalité des métiers et du marché de l’emploi.
Développer la diversité des apprentissages, s’adapter à la diversité des apprenants sont sont des préoccupations constantes